Alle informatie over onze school in algemene zin en toegepaste informatie over Daltononderwijs, onze missie en onze visie. Kwaliteit maken door samen leren, samen leven en samen werken.
De dagelijkse leiding van de school ligt in handen van het leiderschapsteam:
We bieden onze leerlingen wereldgericht daltononderwijs naar zelfbewustzijn zonder vrees: voor kinderen met lef!
We willen leerlingen laten ontdekken wie ze zijn, wat ze kunnen, wat ze willen en wat ze nodig hebben. Door samen werken, samen leren en samen leven creëren we een betekenisvolle omgeving waarin we rekening houden met elkaar. In onze school krijgen leerlingen ruimte om zelfstandig en vanuit verbinding hun eigen ontwikkeling vorm te geven en op een onderzoekende, eigenzinnige manier bij te dragen aan de wereld.
Vanaf het jaar 2000 is de Casimirschool een Daltonschool. De pedagogiek van het daltononderwijs past goed bij de Casimirschool. Vanaf 2000 zijn we gericht bezig geweest met de vorming van ons onderwijs. In 2023 zijn we voor het laatst bezocht door een visitatieteam van de Nederlandse Daltonvereniging en is onze licentie verlengd voor een periode van vier jaar.
Wij ontlenen onze identiteit aan de uitgangspunten van Daltononderwijs. De pijlers van het Daltononderwijs zijn: zelfstandigheid, samenwerking, vrijheid, reflectie en effectiviteit. Door samen leren, samen werken en samen leven willen wij de kinderen zelfbewustzijn bijbrengen, zodat ze weten wie ze zijn, wat ze willen, wat ze nodig hebben om op te groeien in de toekomstige samenleving. Zoals Helen Parkhust de grondlegger van daltononderwijs het noemt: kinderen zonder vrees. Dit is door de Daltonvereniging nu vertaald in: kinderen met lef!
Ontwikkelkracht - Expertiseschool
De zelfbewuste leerling
De Casimirschool is een expertiseschool binnen het programma Ontwikkelkracht van het ministerie OCW. Als expertiseschool begeleiden wij jaarlijks zes scholen (PO/VO) om alle leerlingen in hun kracht te kunnen zetten.
In dit leertraject werken we samen op een evidence-informed manier aan het versterken van het zelfbewustzijn van leerlingen. We delen kennis over, inzicht in en praktische tools over zelfbewustzijn, zelfregulatie en een krachtig leef- en leerklimaat. Na dit leertraject spreekt het team dezelfde taal en zetten zij samen een continu proces in gang om het zelfbewustzijn van alle leerlingen te versterken. Zet de leerling in zijn kracht!
Onderwerpen die aan bod komen
Een zelfbewuste leerkracht weet hoe hij het zelfbewustzijn van leerlingen kan laten groeien door:
samen als team te geloven dat álle leerlingen zelfbewust kunnen worden.
te begrijpen hoe het cyclische proces van zelfregulerend leren werkt volgens de principes van Zimmerman.
ZRL-strategieën en ondersteuningsvormen in te zetten zoals Jeltsen Peeters heeft geformuleerd, in de voorbereidings-, uitvoerings- en reflectiefase.
metacognitieve vaardigheden bij leerlingen te versterken via dialoog en feedback.
een krachtig leef- en leerklimaat te creëren, zodat leerlingen zichzelf leren sturen en hun eigen leerproces beter begrijpen.
Werkwijze
Binnen dit leertraject bieden wij:
Vier teamtrainingen voor het gehele schoolteam, waarvan de eerste op de Casimirschool
Verschillende (online) implementatiemomenten met een deelteam van jullie school
Meerdere (online) masterclasses voor de schoolleider van onze directeur-bestuurder
Praktijkopdrachten om de informatie te vertalen naar de eigen context
Dit traject bieden wij volledig gratis aan. En daarnaast is er de mogelijkheid om via Ontwikkelkracht een subsidie aan te vragen voor jullie als deelnemende school van 0,2 FTE.
Bent u enthousiast en/of wilt u hier meer over weten? Neem dan contact met ons op of neem een kijkje op https://www.programmaontwikkelkracht.nl/aanbod/de-zelfbewuste-leerling!
U kunt een mail sturen naar ontwikkelkracht@casimirschool.nl of via de onderstaande knop het contactformulier invullen.
Wij kijken er ontzettend naar uit om samen met jullie aan de slag te gaan!
Wij zijn een excellente school die op een specifieke manier werkt aan kwaliteit. Hier delen wij graag onze manier van werken, volgens het gedachtegoed van Continuous Improvement. Bij ons is er geen ontsnappen aan kwaliteit!
Het NIVOZ, Nederlands Instituut voor Onderwijs en Opvoedingszaken, is een vrijplaats voor onderwijsprofessionals, waar tijd en aandacht is voor kleine en grote pedagogische vragen. Het NIVOZ heeft onze school geportretteerd in 2019.
In het kader van passend onderwijs hebben wij als school beschreven aan welke onderwijsbehoeften wij als school kunnen voldoen. In dit document staat beschreven wat wij als basisondersteuning zien en welke extra ondersteuning wij kunnen bieden. Ook geven wij in dit document onze grenzen aan en beschrijven wij waar we niet aan kunnen voldoen.
Elke school in Nederland is te vinden op scholen op de kaart. Als u op zoek bent naar een school voor uw kinderen, dan kunt u op deze site scholen met elkaar vergelijken. Er staan gegevens op over tevredenheid, toetsresultaten, uitstroom van leerlingen en nog veel meer interessante informatie. De informatie kan u helpen bij het maken van een weloverwogen schoolkeuze.
